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PRIMER SEMESTRE

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      Programa
 
CAMPO DISCIPLINAR:
            Comunicación        
       
Área de conocimiento:
  • Comunicación
    • Lenguaje y Comunicación I
    • Inglés I
    • Habilidades Digitales I

Unidad de Aprendizaje Curricular I (UAC-I)

“XOAGÜI: EL ENIGMA DE LOS SUEÑOS POR ALCANZAR”:

​Área  disciplinar rectora: RECTORA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I

 

Contenidos específicos

CO–001 La importancia de escuchar y retroalimentar.

A. El proceso de la comunicación

B. Tipos de comunicación.

C. Diálogo.


CO-002 Me expreso eficaz y eficientemente en español

A. Lenguaje y sus normas

A.1 Lenguaje escrito:

A.1.1 Signos de puntuación [coma, punto y coma, punto, dos puntos, puntos suspensivos, guion, signos interrogativos y exclamativos, comillas];

A.1.2 Acentuación y tipos de acentos.

A.2 Lenguaje oral:


A.2.1 Elementos extralingüísticos.

A.2.2 Lengua culta, media y vulgar.

 

 

Área  interdisciplinar: Inglés I

Contenidos específicos

CO–101 Days of the week.


GRAMMAR:

 

Verb to be,


subject pronouns.


VOCABULARY:

 

Days of the week,

 

numbers 0–20,


greetings.


CO–102 99 red ballons.

GRAMMAR:

Verb be interrogative and negative.

VOCABULARY:

 

The world,


numbers 21 to 100.


CO–103 Another brick on the wall.
 

GRAMMAR:

 

Possessive adjectives.


VOCABULARY:

 

Classroom language.


CO–104 Wild thing.

GRAMMAR:

 

A / an,

plurals;

this, that, these, those.

VOCABULARY:

 

Things.
 

​CO–105 Beautiful day.


GRAMMAR:

 

Adjectives.


VOCABULARY:

 

Colors,


adjectives,

 

modifiers:


very, really.

Área  interdisciplinar: Habilidades Digitales I

Contenidos específicos

CO–201 Las tecnologías digitales.

A. Innovaciones tecnológicas actuales y sus aplicaciones.


B. Redes informáticas.

C. Tipos de redes (Internet, conexiones y velocidad).


D. Ventajas y desventajas de las redes informáticas.


CO–202 WEB


A. World Wide Web.


B. Navegadores y usos.


C. Tipos y formas de búsqueda (filtros, comodines).

D. Consulta y uso de la Información (textos, imágenes, datos estadísticos y geográficos, audio, video, animaciones, mapas interactivos).


CO–204 Procesador de textos.

CO–205 Presentadores electrónicos.

Unidad de Aprendizaje Curricular II (UAC-II)

LA ENTREGA DE LOS OSTRAS

Área  disciplinar rectora: Lenguaje y Comunicación I

Contenidos específicos

CO–003 Mejoro mi redacción sistemáticamente.


A. Tipos de oración y sus elementos estructurales.

A.1 Morfosintaxis.


A.1.1 Sustantivo.


A.1.2 Adjetivo.


A.1.3 Artículo.


A.1.4 Verbo.


A.1.5 Adverbio.


A.1.6 Verboides.


A.1.7 Conectores.


A.1.9 Preposiciones.


B. Párrafo.


CO–004 Redacto con claridad y precisión.

A. Cohesión.


B. Coherencia.


C. Adecuación.


CO-005 Discrimino ideas.


A. Resumen.

Área  interdisciplinar: Inglés

Contenidos específicos

CO-106 More than a feeling.

GRAMMAR:

Imperatives: let’s

VOCABULARY:

 

Feelings Actions in the classroom


CO-107 Every breath you take.


GRAMMAR:

 

Simple present affirmative and negative.


VOCABULARY:

 

Verb phrases


CO-108 What do you want to be?


GRAMMAR:

 

Simple present?


VOCABULARY:

 

Jobs.


CO-109 What do you want from me?


GRAMMAR:

 

Word order in questions.

VOCABULARY:

 

Question words.

Área  interdisciplinar: Habilidades Digitales I

Contenidos específicos

CO–203 Uso seguro del internet.

A. Tipos de licenciamiento (freeware, shareware, licencias creativas y otros).


CO–206 Hoja de cálculo.

CO-207 Organizadores y editores gráficos (Esquemas, cartel, mapas, diagramas, infografías,
folletos, trípticos, invitaciones electrónicas, banners y otros).

 

 

Unidad de Aprendizaje Curricular III (UAC-III)

“¡ALTO, EN NOMBRE DE LA RED!”

Área  disciplinar rectora: Habilidades Digitales I

Contenidos específicos

CO–208 Ciudadanía digital.

 

A. Identidad digital.


B. Huella digital.


C. Privacidad digital.

D. Delitos cibernéticos.

D. 1. Delitos y el marco jurídico.

D. 2. Riesgos del mal uso del internet

(ciberacoso,

cibersexting,

cibergrooming,

 

trolling y

 

memes).

E. Seguridad en comunidades virtuales.

CO–211 Foros.


CO–212 Mensajería instantánea.


CO-213 Formularios

(Obtención y procesamiento de datos).

CO–214 Publicación.


A. Videos.


B. Audio.

C. Mapas de localización.

D. Videoconferencias

CO-217 Redes sociales.

 

CO–006 Requisito información.

A. Llenado de formatos.

B. Entrevista.

CO–007 Sigo instrucciones y formalizo peticiones.

 

A. Instructivos


B. Currículo Vitae*


C. Solicitud


D. Acta *

CO-008 Presento información.

A. Exposición.

Área  interdisciplinar: Inglés I

Contenidos específicos

 

CO-110 Ohana.

GRAMMAR:

 

Whose...? possessive’s

VOCABULARY:

 

Family.


CO–111 Twist and shout.


GRAMMAR:

 

Prepositions of time and place.


VOCABULARY:

 

Everyday activities.


CO-112 Always on my mind.


GRAMMAR:

 

Adverbs and expressions of frequency.


VOCABULARY:

 

Adverbs and expressions of frequency.

Material complementario

 

Área  disciplinar rectora: Lenguaje y comunicación I

Contenidos versión DGB -SEP federal

LIBRO DE TEXTO

LIBROS PARA DESCARGAR

PELÍCULAS

Área  disciplinar rectora: Inglés

Contenidos versión DGB-SEP federal

 

LIBRO DE TEXTO

LIBROS PARA DESCARGAR

PELÍCULAS

Área  disciplinar rectora: Habilidades Digitales I

Contenidos versión DGB-SEP federal

 

LIBRO DE TEXTO

LIBROS PARA DESCARGAR

PELÍCULAS

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