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PRIMER SEMESTRE
CAMPO DISCIPLINAR:
Humanidades
Área de conocimiento:
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Humanidades
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La ética en el cuidado de sí
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Educación Física
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Unidad de Aprendizaje Curricular I (UAC-I)
¡En sus marcas, listos... fuera!:
Área disciplinar rectora: LA ÉTICA EN EL CUIDADO DE SÍ Y DEL OTRO
Contenidos específicos
HU-001 ¿Quién decide la manera en que me relaciono con otras personas?
La autonomía y la heteronomía al decidir cómo relacionarse.
HU-002 Cuando me relaciono con otras personas, ¿qué
pesa más: la razón o las emociones?
El papel de las emociones en las interacciones humanas.
HU-003 ¿Puedo apelar a las circunstancias para justificar una decisión que afecta a otras personas?
La influencia de las circunstancias en lasinteracciones humanas.
HU-004 ¿Por qué algunas metas son valiosas?
Mis metas y los valores personales.
Área interdisciplinar rectora: Educación Física I
Contenidos específicos
HU-206 ¿Cómo puedo mejorar mi capacidad fisica?
El ejercicio físico y las capacidades condicionales y coordinativas.
HU-207 ¿Qué beneficios tiene, el participar en las competencias deportivas?
Valores universales: el trabajo en equipo y colaborativo.
Unidad de Aprendizaje Curricular II (UAC-II)
¡Talentómetro!
Área disciplinar rectora: EDUCACIÓN FÍSICA
Contenidos específicos
HU-201 ¿La corporeidad ayuda a comprender las posibilidades motrices y la aceptación de sí?
El reconocimiento del cuerpo humano.
HU-202 ¿Qué beneficios tiene la práctica de la actividad física en el sistema inmune del ser humano?
La actividad deportiva y el cuidado de sí.
HU-203 ¿Es el deporte un medio para reducir el estrés y liberación de la tensión escolar?
El deporte y sus clasificaciones.
HU-204 ¿Por qué evaluar el rendimiento físico del ser humano?
Valoración de la capacidad física
HU-205 ¿Qué factores fisiológicos se fortalecen mediante la actividad física?
La importancia de la fisiología y la salud.
Área interdisciplinar rectora: LA ÉTICA EN EL CUIDADO DE SÍ Y DEL OTRO
Contenidos específicos
HU-008 ¿Todo ser humano merece tener derechos?
Los derechos que todo ser humano debería tener.
HU-009 ¿Es posible la igualdad legal en una sociedad con muchas desigualdades?
La igualdad ante la ley frente a la desigualdad de condiciones.
HU-010 ¿Debemos obedecer las leyes en cualquier situación?
La desobediencia a una norma que atente contra derechos humanos.
Área interdisciplinar: ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Contenidos específicos
HU-301 ¿Qué cambios y necesidades tengo como adolescente?
La adolescencia y sus implicaciones.
HU-302 ¿Quién es responsable de mis cambios físicos y emocionales?
Sistema nerviosos y endócrino.
HU-303 ¿Se nace con una forma de ser o se construye con el paso del tiempo?
La personalidad y sus componentes.
Unidad de Aprendizaje Curricular III (UAC-III)
¡Entre sensaciones y sentimientos!
Área disciplinar rectora: LA ÉTICA EN EL CUIDADO DE SÍ Y DEL OTRO
Contenidos específicos
HU-005 ¿En qué circunstancias el ejercicio de mi sexualidad puede dañar a otros?
La autodeterminación en una interacción sexual.
HU-006 ¿Merezco decidir cómo y cuándo tener hijos?
La reproducción como una decisión.
HU-007 ¿Hay formas de vivir la sexualidad que me hagan mejor o peor?
Diversidad de género y orientaciónsexual.
Área interdisciplinar: EDUCACIÓN FÍSICA
Contenidos específicos
HU- 208 ¿Qué relación tienen mis hemisferios cerebrales con las prácticas deportivas?
La práctica de los deportes y el desarollo mental.
HU-209 ¿Cómo fortalecer el pensamiento táctico y creativo?
El deporte en conjunto.
El ajedrez y sus beneficios.
Material complementario
Área disciplinar rectora: LA ÉTICA EN EL CUIDADO DE SÍ Y DEL OTRO
Contenidos versión DGB -SEP federal
Área disciplinar rectora: Orientación Educativa
Contenidos versión DGB-SEP federal
Área disciplinar rectora: Educación Física
Contenidos versión DGB-SEP federal
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